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分析總監(jiān)
15-20萬(wàn) | 成都市
| 碩士 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-27 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位描述：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)并指導(dǎo)下屬制定研發(fā)項(xiàng)目的可行性報(bào)告、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、研究方案和具體計(jì)劃。組織實(shí)施產(chǎn)品分析方法的開(kāi)發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移，確保研發(fā)工作按計(jì)劃推進(jìn)。崗位職責(zé)：1.負(fù)責(zé)組織起草、修訂及審核化學(xué)分析的相關(guān)SOP，并督促、指導(dǎo)執(zhí)行；...
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采購(gòu)專員
相同職位
4-6萬(wàn) | 成都市
| 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-27 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
1，醫(yī)藥行業(yè)采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)1年以上2，懂基本流程，供應(yīng)商管理，開(kāi)發(fā)3，本科以上學(xué)歷4，抗壓能力強(qiáng)
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行政人事專員
4-6萬(wàn) | 成都市
| 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-27 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位要求1: 1-3年人事相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn) 負(fù)責(zé)公司招聘、入職、離職、社保公積金的辦理， 2:參與制定招聘策略和流程，優(yōu)化招聘效果 3日常行政事務(wù)執(zhí)行 4日常試劑、耗材、辦公用品的采購(gòu) 5本科及以上學(xué)歷
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分析研究員
相同職位
4-7萬(wàn) | 成都市
| 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-27 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
一：藥物分析，藥物制劑，藥學(xué)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷二：經(jīng)驗(yàn)不限三：按照實(shí)驗(yàn)室主管要求及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)，具有良好的實(shí)驗(yàn)操作能力四：具有良好的中英文專業(yè)文獻(xiàn)檢索能力五：工作主動(dòng)，熱情，積極
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地推招生老師
4-8萬(wàn) | 成都市
| 初中 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-27 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職位描述：成都市少兒美術(shù)培訓(xùn)以及幼小銜接招生老師薪資：底薪3500+提成+團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金+各種福利+社保崗位職責(zé)：通過(guò)電話、地推等形式向?qū)W生及家長(zhǎng)推薦課程體系，邀約其上門了解，以及現(xiàn)場(chǎng)的一些家長(zhǎng)的接待工作 崗位要求：溝通能力強(qiáng)、有上進(jìn)心上班時(shí)間： 每天工作10:00...
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崗位職責(zé)：1.負(fù)責(zé)線上客戶咨詢、預(yù)約、跟蹤；2、與客戶面對(duì)面溝通，通過(guò)面銷的方式達(dá)成簽單3、負(fù)責(zé)開(kāi)拓新市場(chǎng)，拓展品牌加盟校所占區(qū)域4、挖掘新客戶資源；5、按時(shí)完成總部規(guī)定的業(yè)績(jī)指標(biāo)；任職要求：1、年齡22-35歲，大專及以上學(xué)歷；2、1年及以上純銷售工作經(jīng)驗(yàn)；...
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崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)少兒英語(yǔ)課程的整體規(guī)劃與管理，確保教學(xué)質(zhì)量；2、制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度，定期組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估；3、與教師團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作，提供專業(yè)指導(dǎo)和支持，提升教師的教學(xué)能力；4、參與市場(chǎng)調(diào)研，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略，提高品牌知名度；5、建立...
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核心職責(zé)1.戰(zhàn)略制定與執(zhí)行：A洞察國(guó)家 培訓(xùn)項(xiàng)目 政策、高等教育發(fā)展趨勢(shì)及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局，制定并推動(dòng)實(shí)施機(jī)構(gòu)的中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及關(guān)鍵業(yè)務(wù)目標(biāo)（KPI）。B明確 項(xiàng)目 的市場(chǎng)定位、產(chǎn)品差異化策略及品牌建設(shè)路徑。2.全面運(yùn)營(yíng)管理：A負(fù)責(zé)項(xiàng)目整體P&am...
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崗位職責(zé)1、統(tǒng)籌專升本項(xiàng)目---市場(chǎng) 銷售 學(xué)管 項(xiàng)目規(guī)劃，制定并執(zhí)行業(yè)務(wù)策略，確保業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成；2、經(jīng)營(yíng)分析與診斷：結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（如財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、營(yíng)銷數(shù)據(jù)等相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)）不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)策略和組織策略，高效達(dá)成組織目標(biāo)；3、團(tuán)隊(duì)管理：負(fù)責(zé)分管團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)...
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校長(zhǎng)
15-25萬(wàn) | 成都市
| 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-27 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)校區(qū)的綜合運(yùn)營(yíng)，帶領(lǐng)銷售、教學(xué)、客服團(tuán)隊(duì)達(dá)成大區(qū)下達(dá)的業(yè)績(jī)目標(biāo)；2、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立人才梯隊(duì)，為中心培養(yǎng)人才；3、負(fù)責(zé)市場(chǎng)拓展，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)客戶，做好老客戶維護(hù)任職要求：1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，熱愛(ài)教育事業(yè)；2、具有五年以上銷售管理方...
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企
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)客戶約訪、接待咨詢工作；2、負(fù)責(zé)學(xué)員入學(xué)前能力測(cè)評(píng)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃；3、對(duì)咨詢者進(jìn)行有效的后續(xù)跟蹤回訪工作；4、其他相應(yīng)的客戶維護(hù)工作。任職要求：1、同行業(yè)或銷售工作經(jīng)驗(yàn)1年以上；2、形象端莊，氣質(zhì)親和，為人誠(chéng)懇，積極上進(jìn)，穩(wěn)重開(kāi)朗；...
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企
崗位職責(zé)：1. 負(fù)責(zé)公司渠道銷售策略的制定與執(zhí)行2. 管理和指導(dǎo)渠道銷售團(tuán)隊(duì)，完成銷售目標(biāo)3. 開(kāi)拓新市場(chǎng)，增加渠道合作伙伴4. 維護(hù)與渠道合作伙伴的良好關(guān)系崗位要求：1. 具備5年以上渠道銷售經(jīng)驗(yàn)，3年以上營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)2. 熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷策略和渠道開(kāi)發(fā)流程...
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駕校招生
5-8萬(wàn) | 成都市
| 初中 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-27 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
負(fù)責(zé)駕校招生人員，通過(guò)各種社交平臺(tái)進(jìn)行招生，通過(guò)大學(xué)學(xué)校招聘代理，需要有能力的人，有能力可以加入我們職位描述:1、負(fù)責(zé)公司旗下駕校學(xué)員的招生工作2、對(duì)意向?qū)W員進(jìn)行初步篩選及聯(lián)系,促成訂單錄取3、負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)名資料收集、整理與回訪4、協(xié)助校長(zhǎng)做好招生相關(guān)工作5、完...
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模塊搭建機(jī)器人編程教師
3-7萬(wàn) | 成都市
| 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-27 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
使用慧魚模塊，EQ模塊，SCRATCH等進(jìn)行教課
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網(wǎng)絡(luò)銷售
5-9萬(wàn) | 成都市
| 大專 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
1.網(wǎng)絡(luò)推廣2.接聽(tīng)咨詢電話
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企
1.每日網(wǎng)上發(fā)帖2.幫助客戶解答問(wèn)題3.邀約客戶上門簽單
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英語(yǔ)班主任/助教
6-12萬(wàn) | 成都市
| 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-11 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1.對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)全過(guò)程予以專業(yè)指導(dǎo)、監(jiān)督、答疑，確保學(xué)員完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；2.定期跟班做課堂觀摩，了解班級(jí)學(xué)員學(xué)習(xí)情況并做好記錄，及時(shí)進(jìn)行課程反饋，提升客戶滿意度3.負(fù)責(zé)學(xué)員課程管理，確保課程進(jìn)度，完成課消、續(xù)讀銷售指標(biāo)，達(dá)成推薦銷售；4.與客戶保持溝通...
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校長(zhǎng)
10-15萬(wàn) | 成都市
| 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-11 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)1.i2品牌在城市區(qū)域市場(chǎng)的知名度、美譽(yù)度的維護(hù)和提升；2.防范嚴(yán)重投訴事件及安全事故的發(fā)生。3.對(duì)校區(qū)各方面進(jìn)行綜合管理，制定并實(shí)施完成月、季度、年度銷售和續(xù)費(fèi)業(yè)績(jī)目標(biāo)；4.有效利用教師資源、產(chǎn)品資源，確保及提升教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)滿意度；5.負(fù)責(zé)校區(qū)團(tuán)隊(duì)...
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課程顧問(wèn)
相同職位
6-12萬(wàn) | 成都市
| 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-11 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1.負(fù)責(zé)熱線咨詢電話的接聽(tīng)、客戶邀約，挖掘客戶實(shí)際需求，幫助客戶了解公司的服務(wù)，提供個(gè)性化課程咨詢；2.接待上門來(lái)訪的客戶，協(xié)助外教進(jìn)行學(xué)員英語(yǔ)水平測(cè)試，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，并幫助學(xué)員制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，推薦對(duì)應(yīng)課程；3.按照公司的銷售流程，完成銷售...
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崗位職責(zé)1、統(tǒng)籌分公司---留學(xué)&雅思市場(chǎng) 銷售 教學(xué)規(guī)劃，制定并執(zhí)行業(yè)務(wù)策略，確保業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成；2、經(jīng)營(yíng)分析與診斷：結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)（如財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、營(yíng)銷數(shù)據(jù)等相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)）不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)策略和組織策略，高效達(dá)成組織目標(biāo)；3、團(tuán)隊(duì)管理：負(fù)責(zé)分管團(tuán)隊(duì)的組織...
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雅思老師（全職/兼職均招）
12-20萬(wàn) | 成都市
| 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)1、授課：根據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，有效地進(jìn)行授課，確保學(xué)生能夠理解和掌握課程內(nèi)容；2、備課：精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，包括編寫教案、準(zhǔn)備教材、設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)和作業(yè)，以及確保所有必要的教學(xué)資源和設(shè)備都已就緒；3、教學(xué)研究：持續(xù)進(jìn)行教學(xué)方法和學(xué)科內(nèi)容的研究，以保持教...
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崗位職責(zé)1、專注于各種數(shù)字化手段，通過(guò)利用微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、小紅書、抖音、微博、知乎、B 站等新興媒體平臺(tái)工具進(jìn)行產(chǎn)品服務(wù)宣傳、推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷，制定多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)策略；2、通過(guò)策劃品牌相關(guān)的優(yōu)質(zhì)、高度傳播性的內(nèi)容和線上活動(dòng)，向客戶廣泛或者精準(zhǔn)推送消息，提高參與度...
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保研-招生顧問(wèn)
10-20萬(wàn) | 成都市
| 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)1、需求分析與咨詢： 深入分析潛在客戶的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，提供對(duì)應(yīng)需求的課程，突出課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；2、客戶關(guān)系建立與維護(hù)： 以熱情和耐心的態(tài)度解答客戶咨詢，通過(guò)持續(xù)溝通了解客戶需求的演變，構(gòu)建穩(wěn)固的客戶關(guān)系；3、客戶信息管理： 有效...
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崗位職責(zé)1、開(kāi)拓所負(fù)責(zé)的大學(xué)校園市場(chǎng)，完成業(yè)績(jī)目標(biāo)2、基于市場(chǎng)趨勢(shì)分析及用戶需求洞察，輸出區(qū)域市場(chǎng)策略；3、基于業(yè)務(wù)需要，開(kāi)拓和運(yùn)營(yíng)院校、代理等渠道；4、策劃并實(shí)施各類線上/線下的活動(dòng),提升品牌聲量，獲取意向客戶；5、通過(guò)內(nèi)容、渠道等快速獲取社群流量，并通過(guò)運(yùn)...
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騰訊D輪投資；財(cái)經(jīng)教育獨(dú)角獸企業(yè)，全國(guó)65個(gè)城市，120家分支機(jī)構(gòu)，專注大學(xué)生培訓(xùn). 崗位職責(zé)：1、研究保研項(xiàng)目的目標(biāo)用戶群，推動(dòng)銷售和市場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品品宣；2、負(fù)責(zé)保研項(xiàng)目的整體運(yùn)營(yíng)；管理運(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)進(jìn)行用戶服務(wù)3、負(fù)責(zé)保研項(xiàng)目的產(chǎn)品宣傳和培訓(xùn)；4、負(fù)責(zé)保研項(xiàng)目的...
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企
工作內(nèi)容：1.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)搭建和管理；2.帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)做教研工作和磨課；3·定制合理的課程體系，標(biāo)準(zhǔn)化教材、課件、講義；4·培育新教師，熟悉三年以內(nèi)市面上常用的相關(guān)教學(xué)材料中題目。要求：1、本科及以上學(xué)歷，QS前100背景學(xué)校畢業(yè)，教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮，雅思分...
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企
工作職責(zé):1.負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)的搭建、培訓(xùn)、教研管理工作；2.負(fù)責(zé)教學(xué)教輔管理工作；3.對(duì)接分校教學(xué)運(yùn)營(yíng)的支持工作；4.對(duì)接線下活動(dòng)等；5.配合領(lǐng)導(dǎo)完成其他的工作事項(xiàng)。
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職責(zé)描述：1、擅長(zhǎng)托福或雅思、SAT培訓(xùn)中聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫類別教學(xué)；2、負(fù)責(zé)管理課程設(shè)置、課時(shí)及教學(xué)場(chǎng)地的安排體系的搭建；3、負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)體系搭建工作；4、開(kāi)展教研活動(dòng)，帶領(lǐng)教師不斷改進(jìn)教學(xué)技巧和方法，提高教學(xué)水平；5、負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)的組建及教學(xué)管理體系的完善，制...
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企
崗位概述：銷售經(jīng)理負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行針對(duì)全國(guó)中學(xué)的競(jìng)賽項(xiàng)目推廣策略，推動(dòng)學(xué)校采購(gòu)公司提供的競(jìng)賽項(xiàng)目，協(xié)調(diào)競(jìng)賽教練與學(xué)校合作。通過(guò)與學(xué)校的深入合作，確保競(jìng)賽項(xiàng)目的順利實(shí)施，并幫助學(xué)校選拔學(xué)生參加競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)，以提升公司在競(jìng)賽教育領(lǐng)域的影響力。主要職責(zé)：1....
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崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)建立并完善企業(yè)審計(jì)監(jiān)察體系；2、負(fù)責(zé)年度、審計(jì)監(jiān)察工作計(jì)劃的編制修訂、分解安排、組織實(shí)施、跟進(jìn)管理；3、負(fù)責(zé)審計(jì)監(jiān)察項(xiàng)目工作的組織實(shí)施、跟進(jìn)協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查和落實(shí)完成，對(duì)費(fèi)用、收入的真實(shí)性及合理性進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)，主動(dòng)挖掘可能的舞弊線索，識(shí)別可能存...
